Haarlemmermeer 3 juli 2014
Geachte gemeente, Geachte Burgemeester, Geachte college van wethouders en raadsleden,
Op 26- 6 werd het plan ‘samen doen binnen
de gemeente besproken’. Tevens werd besproken dat er meer zzp-ers, zelfstandigen zonder personeel, in de wijken zouden moeten
werken. Ook kwam veelvuldig het woord ‘vrijwilligerswerk’ langs mijn oren
gevlogen.
Een aantal vragen heb ik hierover
met name zzp-ers in het onderwijs.
Wethouder Reinders en de VVD stelden
dat er meer zzp-ers in de wijken moesten zijn. Maar welk beroep zou een
zelfstandige in de wijk kunnen uitoefenen? Kan en mag het dan ook in een
tussenwoning of in een flat?
Dus stel , ik begin in de wijk Pax
een trompetschool. In de Piratenwijk een trommelschool of in de wijk Graan voor
Visch een vioolbouwschool. Met alle zaagmachines die erbij horen. Of wellicht een palingrokerij. Van huis uit
werken spaart immers de extra huur uit zo stelde de VVD. Bij voorbeeld als fysiotherapeut
kan al niet want die moet weer een extra patiënteningang hebben.
Nee zegt de VVD, daar zijn de bedrijventerreinen voor.
Maar kan ik een muziekschool op een
bedrijventerrein beginnen want scholen zijn altijd op fietsafstand van de
woonplaats dus krijg je nooit klanten want ouders laten hun kind zeker niet
daar heen fietsen vanwege de afstand van afgelegen terreinen. Dus een bedrijf in de achterste straat van een
woonwijk die geen doorgang geeft is ook niet realistisch uitvoerbaar. En zeker
niet als ik 20 kinderen per middag in mijn huiskamer ontvang. Vanwege de
prijzen met de muziekschool.om 1 uur per week amateurdocenten als vrijwilliger
naar basis scholen te sturen, kan ik haast niet meer concurreren.
Ministerraad.
Woensdag 2 juli was er in de
ministerraad een bespreking waarom de muziekscholen zo leeglopen ondanks dat de
sponsoring van Oranjefondsen, Prins Bernardfonds Appeltjes van Oranje loterijen
Ymere en gemeenten die enorme budgetten geven aan muziekscholen ten behoeve van
extra muziekonderwijs en armoedebestrijding. Voor de sport is in de
Haarlemmermeer minimaal €600.000,- gereserveerd. En voor het broodnodige muziekonderwijs? Het
kunstmenu? Een fractie van dat
bedrag.
De prijzen zijn gestegen omdat er
steeds meer administratieverwerkers en directie moet komen want die willen en hoeven geen
vrijwilliger te zijn.
Zeker niet als de kinderen bijna
gratis muzieklessen lessen krijgen. Wellicht goed want anders beginnen ze niet
eens met een instrument. Onderwijs is nu eenmaal geen winstgevend bedrijf zoals
bv makelaar. Het aan huis beginnen van nog een school loont dus de moeite niet
meer, Los van het feit hoe je het moet doen om 20 kinderen in je woonkamer te
proppen.
( net zomin als een klein winkeltje
met dezelfde artikelen als en naast Albert Hein niet meer gaat functioneren in deze tijd).
En willen we wel allemaal dat
kinderen thuis lessen krijgen? Waarom
hebben we in het verleden scholen opgericht? Liefst nog met een glazen wand/deur om te controleren wat
er tussen de leraar en leerling gebeurt. Want tussen kinderen en volwassenen is
het wel vaker fout gegaan in het verleden. Getuige de laatste politierapporten
de laatste paar jaar alleen al. Heus
niet alleen in kerken en sportscholen.
Meer zzp-ers in de wijk betekent volgens
de wet ook dat er meer doorgangswegen moeten komen en die zijn er niet in de
wijken.
Ook wil de regering niet dat er in
het onderwijs te veel als zzp-er gewerkt wordt ,dat heet dan ‘een verkapt
dienstverband ’ Dan kun je straks na 7 jaar nog een belastingnaheffing verwachten
van bedragen die je niet kan verdienen.
Alle gediplomeerde muziekdocenten in
de gemeente kampen met hetzelfde probleem, daarom trekken ze weg naar de steden.
Er is te veel eenvormigheid in de vinex wijken hetgeen alle creativiteit dood.
Alles is alleen nog puur gericht op geld verdienen door de bewoners voor de
gemeenten zo voelt het.
Je of ik, als bevoegd docent mag ,via de muziekschool, op een school
lesgeven maar je krijgt geen salaris want dat moet je zelf binnenhalen via
sponsoren. De scholen en ook muziekscholen hebben daar niet voldoende budgetten
voor. Maar ook kunstenaars moeten eten.
Bovendien: je kan je niet laten
sponseren als privé persoon. En wie nu aangesteld wordt als zzp-er zijn veelal
studenten, vaak uit het buitenland, die
jong en vaak niet genoeg scales, ervaring hebben voor dit toch zware
werk: 10 (of 20)kinderen per uur, onder schooltijd voor 9 euro per uur leren
een muziekinstrument te bespelen.. Ook zij willen graag een centje bijverdienen om de
studie te betalen..
En dan : de effectiviteit.
Het rijk, op initiatief van Koningin
Maxima, wil naar voorbeeld van El Sistema uit
Venezuela, dat kinderen meer aan muziek doen met –let wel- orkestinstrumenten,
om de cohesie in de wijken te versterken het samenwerken te verbeteren en de
criminaliteit te doen dalen. Ook wordt er steeds meer verbinding gelegd tussen
intelligentie en het spelen van een muziekinstrument.
Met name het verbinden van kinderen
die juist op hele verschillende scholen zitten en verschillende achtergronden
hebben worden juist door muziek verbonden en niet door sport. Dat hebben vele
onderzoeken reeds uitgewezen.
De gedachte is dat alle kinderen dan
2x per week –in Venezuela zelfs 5x per week- na
school met een orkestinstrument in groepjes studeren, zodat de groep als
nieuwe familie gaat fungeren.
Dat was ook het plan van
staatssecretaris Sharon Dijksma aan de 2e kamer.
Zij noemt het een ‘Dag arrangement
op de basisschool.
Nu krijgen de kinderen op dit moment
1 uur per week les onder de schooltijd en hoeven niet te studeren. Dus docenten
worden vrijwilligers. Maar in een uur per week kun je geen nieuwe taal leren en
ook geen muziekinstrument zeker niet als er een moeilijke houding bij komt
waardoor veel kinderen rugklachten krijgen, stoppen en dus eigenlijk weggegooid
geld.
Vrijwilligerswerk:
Vrijwilligerswerk wordt nu bijna als
plicht opgelegd. Maar is het wel goed, U
gaat immers ook uw baan, hoe leuk ook , niet als vrijwilliger doen tegen een bijstandsinkomen.
Vrijwilligerswerk boycot voor
werkelozen het vinden van een baan. Bovendien kun je in de tijd dat je
vrijwilligerswerk doet tijd niet zoeken
naar andere banen die er niet zijn.
Zo nodigt de directeur van een
museum, met een dure auto, mij uit om voor 19 cent per kilometer te komen
werken. De bus erheen is duurder.
Op deze manier nemen de rijken weer
de banen af van de armen omdat ze zonder geldzorgen vrijwilliger kunnen zijn. Dat
heet dan: ‘met behoud van kwaliteit zetten we nu amateurs in i.p.v. professionals’
Nou dan durf ik ook niet meer naar
het ziekenhuis of autorijles te nemen. Ook niet meer in de bus te stappen.
1 Ik ,en met mij vele
muziekdocenten, kunnen dus nooit meer een baan vinden in de Haarlemmermeer, ondanks
de vraag, als de scholen de docenten niet meer kunnen betalen, ondanks de
gemeente subsidie. Maar ook zelf geen subsidie of sponsering kunnen aanvragen
als privé persoon. Hoe gaat de gemeente
met die werkeloosheid en toch tekort aan docenten aan de slag. Terwijl
tegelijkertijd te weinig is voor de naschoolse opvang. Bekend is nl dat er
ongeveer 5400 kinderen weer/nog op straat rondhangen hetgeen ongeveer 10% van
de kinderen in de Haarlemmermeer is.
Het zou toch een prachtig orkest kunnen vormen wat de hele wereld rondreist i.p.v. lantaarnpalen te molesteren.
Het zou toch een prachtig orkest kunnen vormen wat de hele wereld rondreist i.p.v. lantaarnpalen te molesteren.
2 De lessen binnen de school streeft
voorbij aan het doel : kinderen na school van de straat houden en de cohesie versterken in de buurten.
3 Als alle onderwijs weer
versnipperd wordt en ieder weer thuis voor zichzelf gaat werken is dat niet
goed voor de kinderen: de opzet van Maxima was juist een symfonieorkest. Het
moet juist centraal gebeuren. Conform het Dag-arrangement van Staatssecretaris Sharon
Dijksma.
Zo is nu eenmaal de architectuur van
Hoofddorp: scholen apart en bedrijven apart / winkels in het centrum.
In de grote stad is nu eenmaal de architectuur zo dat je automatisch langs huizen loopt om je zz-p bedrijf te zoeken en vinden. Wijkkernen en flatgebouwen lenen zich niet voor thuisbedrijfjes als onderwijs evenmin als een ziekenhuis thuis of een winkeltje in de achterkamer of huiskamer.
In de grote stad is nu eenmaal de architectuur zo dat je automatisch langs huizen loopt om je zz-p bedrijf te zoeken en vinden. Wijkkernen en flatgebouwen lenen zich niet voor thuisbedrijfjes als onderwijs evenmin als een ziekenhuis thuis of een winkeltje in de achterkamer of huiskamer.
Zie je het al voor je:
Een ouwe oma of opa, want iedereen is ten slotte gelijk, adverteerd ( net als de vieze man van Kooten en de Bie) . Oh mevrouw doet u uw kindertjes maar lekker op les bij mij.
Ik ,hijg hijg, geef ze allemaal prive les.
Maar wat u niet weet is dat ik ze, hijg snuf, ook nog stiekem film, kwijl kwijl.
Stuur ze maar lekker, jongetjes, kwijl, en meisjes, mmmm, ik geef ze allemaal vioolles.
Nou daarom is thuislessen uit de tijd.
Dat hoort allemaal op een school met open ramen.
Meer muzieklessen.
Een ouwe oma of opa, want iedereen is ten slotte gelijk, adverteerd ( net als de vieze man van Kooten en de Bie) . Oh mevrouw doet u uw kindertjes maar lekker op les bij mij.
Ik ,hijg hijg, geef ze allemaal prive les.
Maar wat u niet weet is dat ik ze, hijg snuf, ook nog stiekem film, kwijl kwijl.
Stuur ze maar lekker, jongetjes, kwijl, en meisjes, mmmm, ik geef ze allemaal vioolles.
Nou daarom is thuislessen uit de tijd.
Dat hoort allemaal op een school met open ramen.
Meer muzieklessen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten